12月4日晚，文學與新聞傳播學院于9106教室舉辦“守語文之正，探好課之道”主題講座。本次講座由岳陽市第十三中學語文教研組長、岳陽市中語會會員柳小艷主講，文新學院副院長張勇主持，岳陽市教育科學學院副院長祝宇，文新學院老師諶安榮、杜慶華出席，文新學院部分本科生、研究生參加。
講座聚焦高中語文課堂教學質量改進與提升，深入探討高中語文教學中挖掘文章深度的核心問題。針對當前語文教學脫離文本本質、重形式輕內涵，以及科普文教學研究不深入、課堂互動性弱等共性痛點，柳小艷提出“以文本為根、以語文為魂”的教學本質觀念。她指出，優(yōu)質語文課堂需具備四大核心特質：教學設計凸顯語文味、文本挖掘觸及本質、師生互動有思想碰撞、教學效果達成知行合一，最終圍繞語言建構與運用，提升學生的審美鑒賞與創(chuàng)造能力。
為讓聽眾直觀理解，柳小艷以《宇宙的邊疆》為例，分享“情景導入—雙線破題—拓展升華”的教學策略。情景導入需兼顧趣味性與語文性，通過多媒體沉浸式體驗引出教學內容；雙線破題圍繞“梳理說明順序”與“品味語言特色”，運用多種分析方法破解科學性與文學性融合的難題；拓展升華需立足文本、聯系現實，通過文化浸潤等形式實現素養(yǎng)培育落地。她提醒，教學創(chuàng)新要堅守語文本質，避免過度依賴技術或脫離文本的說教，備課時應善用“單元任務”和“單元學習提示”，明確問題導向，同時呼吁教師守住“文本本位”底線，保持終身學習熱情。
隨后，祝宇以“語文教學是一門藝術，更是一門科學”寄語在場聽眾。他指出當前公開課存在“形式主義、缺乏靈活性和專注性”等問題，強調好課的標準應是教學內容簡潔明了、學生深度參與討論、教學環(huán)節(jié)簡化。他以《靜女》等課文為例，呼吁教師充分研讀課標，提煉核心信息，注重重點傾斜，兼顧不同學生特點設計教學環(huán)節(jié)，鼓勵大家在教學中既堅守文本之正、育人之本，又勇于探索創(chuàng)新之法。
活動最后，張勇對柳小艷和祝宇的傾囊相授表示感謝，并再三強調文本細讀在語文教學中的重要性。
（記者/樊明惠 劉慧卿 圖片/劉慧卿 樊明惠 責任編輯/孫聚榮 主審/肖濤 終審/王文鋒）
