近日，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、北京語言文化建設(shè)研究中心主任張維佳作客湖南理工學(xué)院中文學(xué)院，開展了題為《書法“美”、創(chuàng)作靈感與技巧》的學(xué)術(shù)講座。講座由中文學(xué)院院長(zhǎng)曾煒教授主持，李夢(mèng)溪博士總結(jié)。語言學(xué)教研室全體教師，秘書學(xué)教研室魏祥博士，語言學(xué)科研究生及部分本科生參加。

在講座中，張維佳教授通過展示古今書法作品，引導(dǎo)聽眾思考：你認(rèn)為什么樣的書法是“美”的？進(jìn)而引入當(dāng)前書法界存在的兩極爭(zhēng)論——大眾審美與專家審美之間的不同，講述了如何從美學(xué)視角和書法創(chuàng)作視角來看待書法“美”。接著，張維佳教授結(jié)合歷代書法家作品的突出特點(diǎn)，剖析了“創(chuàng)作靈感從哪里來”這一問題，并總結(jié)古人的靈感主要來自“神”的啟示（如蔡邕）；感悟于自然變化（如衛(wèi)夫人）；還有的來自書前精心安排（如王羲之）、隨性而書（如張旭）或心手相忘（如蘇軾）。張維佳教授強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作目標(biāo)的關(guān)系，指出：在前書法（寫字）階段，書法旨在清晰表達(dá)語言信息；在古典書法藝術(shù)階段，書寫除記錄語言外，還以抒情為目標(biāo)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，書家風(fēng)格突出；在近現(xiàn)代書法藝術(shù)階段，書法進(jìn)入了收藏和展覽領(lǐng)域，書法創(chuàng)作從講究表達(dá)情感到追求生理刺激，書法的個(gè)人風(fēng)格越來越明顯。在當(dāng)代藝術(shù)書法階段，書法創(chuàng)作力圖打破漢字結(jié)構(gòu)，以線條與布白（黑白對(duì)立）為表現(xiàn)手段。此階段吸入了西方后現(xiàn)代藝術(shù)特點(diǎn)，通過線條的變化和黑白的強(qiáng)烈對(duì)立，造成強(qiáng)烈的生理和心理沖擊。最后，張維佳教授十分詳細(xì)地介紹了書法藝術(shù)的本體技巧，即筆法、字法、章法、墨法，并現(xiàn)場(chǎng)揮毫，為在座師生創(chuàng)作了行書作品《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》（孟浩然詩），贏得滿堂掌聲。在討論和提問環(huán)節(jié)，在座的本科生、研究生與各位老師反響熱烈，與張維佳教授就書法基本功、書法美學(xué)等問題展開了深入交流探討。

當(dāng)日下午，張維佳教授與中文學(xué)院師生進(jìn)一步交流。從語言資源開發(fā)的角度，就應(yīng)用語言學(xué)科建設(shè)和青年博士科研能力提升展開深入討論。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈友好，張維佳教授對(duì)在座師生提出的問題給予耐心解答，尤其對(duì)青年博士的國(guó)家社科項(xiàng)目申報(bào)提出了許多寶貴建議。至此，學(xué)術(shù)交流在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

張維佳教授以其前瞻的視野、廣博的學(xué)識(shí)和富有感染力的聲音為我院師生帶來了精彩的文化學(xué)術(shù)交流，在座師生均予以高度評(píng)價(jià)。上午的講座為大家?guī)砹艘欢沃袊?guó)語言文字的美學(xué)體驗(yàn)之旅；而下午的交流則展示了一位語言學(xué)研究者的家國(guó)情懷、開闊眼界，以及對(duì)后輩青年研究者的殷切關(guān)懷。同時(shí)拓展了在座師生的研究視野，啟發(fā)了語言學(xué)研究的新思路。

（撰稿：李夢(mèng)溪，一審：劉子行，二審：張勇，三審：賀波彬）