校園網(wǎng)訊 8月28日，2023年湖南省“智能傳播與大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展”研究生暑期學(xué)校第十二日開(kāi)講，研究生暑期學(xué)校在線上分組開(kāi)展了論文研討活動(dòng)，活動(dòng)由暑期學(xué)校各組小組長(zhǎng)主持；教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心研究員彭蘭作了題為“從ChatGPT透視智能傳播的前景”的講座，湖南理工學(xué)院新聞傳播學(xué)院吳旖旎老師主持講座。
上午，暑期學(xué)校開(kāi)展了論文研討活動(dòng)，活動(dòng)由各小組組長(zhǎng)主持。會(huì)議分為學(xué)術(shù)論文分享與探討、研究生暑期學(xué)校學(xué)習(xí)分享、智能與健康傳播主題研究三個(gè)部分。學(xué)員們分別就健康傳播與運(yùn)動(dòng)健身、計(jì)算與智能傳播、社交媒體與網(wǎng)絡(luò)暴力、智能教材與文化傳播、論文分析和數(shù)據(jù)收集的方法等選題內(nèi)容進(jìn)行講述。主要分享了論文思路與收獲，根據(jù)論文主題相互詢問(wèn)、交流，進(jìn)行案例分析，提出對(duì)于論文的困惑，向組員征求解決方法，集思廣益，獲取可行性意見(jiàn)。
下午，彭蘭教授就何為智能傳播、智媒化:傳媒行業(yè)的人機(jī)協(xié)同實(shí)踐、AIGC:人機(jī)協(xié)同的日常實(shí)踐及其影響、人機(jī)共生:后人類(lèi)與新傳播四個(gè)方面逐一分析、層層深入，圍繞主題詳細(xì)闡述了人機(jī)關(guān)系運(yùn)用在智能傳播中的重要意義以及對(duì)于智能傳播發(fā)展前景的深層次的解析。他指出，智能傳播存在三種人機(jī)關(guān)系：人機(jī)協(xié)同、人機(jī)傳播(交流）、人機(jī)共生（賽博格）。未來(lái)智能分發(fā)將會(huì)朝著ChatGPT對(duì)智能內(nèi)容分發(fā)、智能管家式分發(fā)等方向進(jìn)化，人與機(jī)器將會(huì)根據(jù)彼此的能力偏向，進(jìn)行不同的分工合作，人與機(jī)器都要通過(guò)將對(duì)方放在交流的中心，才能訓(xùn)練自我與他者，但隨著交流的深入，還需要注意機(jī)器擬人化的同時(shí)，避免人類(lèi)的機(jī)器化。他表示，人類(lèi)在認(rèn)識(shí)機(jī)器的過(guò)程中人也要加深對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，人與機(jī)器，本就互為尺度。
（學(xué)生記者/青冰冰 張藝馨 編輯/龔尤 責(zé)任編輯/周祎 主審/肖濤 終審/石軍）
