7月20日上午，中國傳媒大學研究員、博士生導(dǎo)師張國濤教授應(yīng)邀參加2020年湖南省研究生線上暑期學校，為大家?guī)砹恕爸R生產(chǎn)與學位論文寫作中的創(chuàng)新問題”的主題講座，吸引了來自全國各地的數(shù)百名師生聆聽。本次講座由湖南理工學院新聞傳播學院教師吳旖旎博士主持。
張國濤教授以風趣幽默的話語講述了學術(shù)期刊發(fā)文選文的內(nèi)在邏輯、知識生產(chǎn)實現(xiàn)增量與創(chuàng)新的途徑、學位論文知識生產(chǎn)的創(chuàng)新層次、學位論文寫作等方面的內(nèi)容。
張國濤教授指出論文寫作本質(zhì)上是一種知識生產(chǎn)，其核心追求在于實現(xiàn)知識增量和知識創(chuàng)新。他希望學員們能夠正確地理解論文寫作的意義，不做知識的搬運工，而要成為真正意義上的知識生產(chǎn)者。
在如何實現(xiàn)知識創(chuàng)新方面，他為學員們提供了幾條路徑：1）發(fā)現(xiàn)新對象，開拓新領(lǐng)域；2）做出新判斷，開拓新視野；3）填補學科或者某一領(lǐng)域的學術(shù)空白；4）對已有觀點進行糾偏或補充，使現(xiàn)有學術(shù)觀點更具有精確度與高度；5）具有學術(shù)考據(jù)與證明價值的史學研究。
隨后，張國濤教授以CNKI的高引論文和300多篇碩博士論文為例，細致地講授了論文寫作過程中對于選題、研究對象、問題提出、研究方法、論證等具體方面應(yīng)該如何把握。最后他指出論文寫作還要增強時代意識、問題意識、邏輯意識、創(chuàng)新意識以及學科意識。
張教授的講座讓學員們受益匪淺。講座結(jié)束后，學員們紛紛通過線上鼓掌、點贊、留言的等方式表達對張教授的喜愛與感激。（編輯/伍晴暉 責編/王琳楠 張政 主審/王文鋒）
