校園網(wǎng)訊 7月22日，“新聞傳播研究方法與論文寫作” 2020年湖南省研究生暑期學校的學員順利完成小組研究設計匯報。中國傳媒大學教授、博導卜彥芳，中國社會科學院大學媒體學院執(zhí)行院長、教授、博導漆亞林，湘潭大學人文社科處處長、教授、博導劉中望，湖南大學新聞與傳播學院副院長、教授、博導向志強，湖南師范大學新聞傳播學院副院長、教授、博導周國清、中南大學文學與新聞傳播學院副院長、教授范明獻等專家蒞臨匯報會，為暑假學校學員的近20份研究設計進行點評指導。研究設計匯報會分為上午和下午兩場，分別由湖南理工學院新聞傳播學院院長王文鋒教授和副院長羅洪程教授主持。
上午的匯報分為三個大組，由卜彥芳教授、向志強教授、劉中望教授分別擔任三個大組的主要點評專家。
學員們將自己的研究設計通過共享屏幕進行匯報，再由三位專家進行點評。第一個進行研究設計展示的是來自湖南理工學院的李雪瑩小組——“微博的平臺策展研究——以新冠疫情期間的微博健康傳播為例”。卜彥芳教授表示此選題契合當下大家關注的問題，值得肯定，但是希望小組成員考慮選擇的研究對象是否能作為健康傳播的代表，并且在內容的選擇和信息基礎方面需要加強完善。
來自湘潭大學的黃皓羽的匯報主題是“智能時代廣告場景中的身體與表現(xiàn)反應向度研究”。劉中望教授表示此選題具備敏銳的問題意識，并且與之前傳統(tǒng)時代的廣告相比具有創(chuàng)新性，但是應將理論與實踐結合起來。
來自湖南工商大學的徐蕊蕊的研究題目為“我國網(wǎng)絡媒體政策的擴散路徑與動力機制研究”。向志強教授表示該選題關注到了當前網(wǎng)絡媒體政策的問題，研究方法比較豐富，但是研究方法的使用應該更加規(guī)范，還應注意政策的概念范圍。其他學員代表匯報結束后，專家也一一進行了細致點評。
在整體專家點評環(huán)節(jié)，卜彥芳教授認為很多學生的主要問題在于研究問題不夠聚焦，要多從理論中巧妙挖掘問題。向志強教授表示研究方法非常重要，個別同學的研究方法比較薄弱，應加強研究方法的應用。劉中望教授認為研究設計需要強化對觀點的凝練，要把觀點在框架中適當呈現(xiàn)出來。
下午的匯報也分為三個大組，由周國清教授、范明獻教授、漆亞林教授分別擔任三個大組的主要點評專家。
第一位進行研究設計展示的是湖南理工學院的王思維同學，她匯報的主題是“移動互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺對于網(wǎng)民新聞接觸深度的影響”。周國清教授表示該選題具有很強的理論價值與現(xiàn)實意義，以移動互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺作為研究基礎，對網(wǎng)民新聞接觸深度進行了具體的探究。整體的內容結構清晰、重難點突出。他強調小組成員應考慮在移動互聯(lián)網(wǎng)平臺出現(xiàn)之前與之后，受眾接觸新聞深度的區(qū)別具體有哪些，這是值得思考的問題。范明獻教授認為這是典型的實證研究的選題，需找到研究假設與研究變量，再對變量進行可測量的指標體系設計。
來自華中科技大學的袁向玲同學匯報的主題是“誰教會了老人設置朋友圈權限—家庭隱私觀念代際傳遞效應的實證研究”。范明獻教授表示該研究的切口與對象的選取十分巧妙，凸顯了研究主題的價值，但在研究方法上僅使用問卷調查法會存在一定的局限。周國清教授肯定了該選題具有較強的問題意識，若后期展開做研究時，研究范圍多大、研究對象如何具體化是值得考慮的問題。
來自湖南科技大學的蔡舒敏同學匯報的主題是“建設性新聞：分支、實踐及重要意義”。漆亞林教授表示該選題具有較大的研究價值，但在文獻梳理上存在一些可深化的空間。其他學員代表也一一進行了匯報，專家給予了悉心指導。
本次暑期學校小組研究設計匯報活動圓滿結束，湖南理工學院研究生王思維對專家們的認真負責和耐心指導表達了感激：“能與各位專家老師進行直接交流，使我獲益匪淺，老師們的專業(yè)建議解決了我在研究中碰到的很多瓶頸問題，也給我下一步研究提供了新的研究方法和思路，非常感謝老師們的指導。”同學們紛紛表示受益匪淺，并通過線上鼓掌、點贊、留言等方式表達感激。（編輯/顧孜孜 張陽 責編/王琳楠 張政 主審/王文鋒）
