10月30日，第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽結(jié)果揭曉，湖南理工學(xué)院新聞傳播學(xué)院團隊作品《鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村老年人數(shù)字融入的困境與路徑研究——基于東中西部166個鄉(xiāng)村的調(diào)查》榮獲國家二等獎。這是湖南理工學(xué)院時隔17年后再獲此殊榮。
該團隊的負(fù)責(zé)人是吳緹，6位成員均為湖南理工學(xué)院新聞傳播學(xué)院的本科生。團隊成員在老師指導(dǎo)下深入東中西部鄉(xiāng)村開展調(diào)研，6位成員在農(nóng)村蹲點時間均超過2個月、累計超12個月，獲取了大量翔實的第一手資料。
報告指出，當(dāng)前我國正處于人口老齡化、社會數(shù)字化疊加期，越來越多的老年人成為“數(shù)字難民”，老年人的數(shù)字融入問題愈加凸顯。與城鎮(zhèn)老年人相比，農(nóng)村老年人經(jīng)濟收入低、文化水平低、數(shù)字反哺低，數(shù)字融入更加困難、更需幫助。
報告探析了農(nóng)村老年人數(shù)字融入的現(xiàn)狀、困境、困因，基于數(shù)字鴻溝理論，提出農(nóng)村老年人數(shù)字融入的三大路徑，即。修好“接入溝”，補齊農(nóng)村數(shù)字設(shè)施短板，降低農(nóng)村數(shù)字接入成本，研發(fā)推廣數(shù)字適老產(chǎn)品；補好“使用溝”，開展農(nóng)村老年教育，構(gòu)建數(shù)字反哺體系；護好“權(quán)力溝”，完善數(shù)字融入法規(guī)，加強數(shù)字行業(yè)監(jiān)管，營造數(shù)字融入氛圍，幫助農(nóng)村老年人跨越數(shù)字鴻溝、融入數(shù)字社會，更好推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和數(shù)字中國建設(shè)。
項目歷時兩年，成果豐碩，撰寫了一份調(diào)研報告、發(fā)表兩篇研究論文，在中央、省級媒體發(fā)表多篇老年人數(shù)字融入主題的新聞作品。項目組提交的《數(shù)字化時代關(guān)于加快岳陽市老年教育發(fā)展的提案》被岳陽市政協(xié)九屆二次會議采納立案，岳陽市民政局、開放大學(xué)等單位與項目組座談，反饋承辦情況。項目獲教育部“長江學(xué)者”、湖南省黨代表、人大代表、政協(xié)委員等推薦、采納，轉(zhuǎn)化為制度設(shè)計。
湖南理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、“挑戰(zhàn)杯”決賽領(lǐng)隊薛靜表示，2006年湖南理工學(xué)院首次獲得“挑戰(zhàn)杯”國家二等獎，時隔17年再次獲得這個大獎，實屬不易。近年來，湖南理工學(xué)院高度重視學(xué)科競賽，堅持以賽促學(xué)、以賽促教，各類賽事成績斐然，提高了教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
吳緹同學(xué)表示，希望通過這個項目，讓更多人關(guān)注到“農(nóng)村老年人數(shù)字融入”問題，幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝，實現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂、老有所為，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和數(shù)字中國建設(shè)。
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和地方政府共同主辦的全國競賽活動。本屆競賽主體賽共有1745件作品推報國賽，經(jīng)過初賽，最終344所內(nèi)地高校的690件作品，9所港澳地區(qū)高校的23件作品入圍終審決賽。終審決賽在貴州大學(xué)舉行，通過公開答辯方式?jīng)Q出特等獎、一等獎、二等獎，并據(jù)此產(chǎn)生獲“挑戰(zhàn)杯”“優(yōu)勝杯”的高校。
（責(zé)編/周祎 主審/肖濤 終審/石軍）
